教学过程包含哪些基本步骤?
教学是学校教育的基本任务和职能,把握好基本的教学过程能使课堂教学顺利进行,同时也有利于教师备课。那么在一堂40-50分钟的课堂里,应该包括哪些基本的流程呢?
课前:
(01)备课主要是教师对教材的熟悉,在新课标中,备课包括备教材、备学生等。备课的过程是教师熟悉新内容的过程,非常有必要,尤其是教龄在5年之内的新教师,备课至关重要。
(02)写教案备课的过程也需要写好教案,教案是一堂课的完整呈现,虽然不能预设到课堂发生的一些教学事件,但总体上还是能够把握好教学次序。
课中:
(01)导入这是一节课的开始部分,时间在3-5分钟内,是一个预热的过程,可以采用图片,音乐,游戏等形式进行课堂的导入,其目的是为了吸引学生的注意力,使其认真听讲。
(02)讲解在导入之后,就要对新知识进行讲解,时间大约在25-30分钟左右,需要对整个课堂的重难点进行把握,并讲解清楚。
(03)提问在讲解过程中,需要对旧知识进行回忆时,需要采用提问技能,或者需要学生做出反馈时,也可以提问。
(04)变化变化包括教学过程中,语速语气的变化,神情的变化和教学方法的变化等。这样有利于课堂生动,吸引学生的注意力。
(05)板书虽然多媒体被广泛运用于当今的教学,但是很多时候还是需要适当的板书,突出重点,引起学生的注意。
(06)课堂巩固当新知识讲解完之后,需要对所讲述的知识及时巩固,一方面还可以看看学生对新知识的掌握情况等。时间控制在10分钟左右,巩固完之后,教师可以及时了解学生的掌握情况,并及时调整教学。
(07)结束课堂巩固之后,差不多一堂课也要结束了,教师采用布置课外作业,或其他的一些结束语结束本堂课的教学,下课。
特别提示
教学过程大致包括这些环节,可以适当增减
课堂是灵活的,很多教学事件是教师无法提前预设的,只有不断总结教学,才能更好的驾驭课堂,完成教学。
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