幼儿英语上课流程
你是否即将成为一名幼儿英语教师?都说教有法,学有法,教学没有法。但我想告诉大家,良好的准备决定一节幼儿英语的成败。熟知教学步骤,做到心中有数,才能运筹帷幄。
操作方法
(01)Step1: Keep in order.在上课之前要整顿秩序,让小朋友的心收回来,这样上课才有效果。整顿秩序可以用一些英语口令语,配合动作如Hands back,Attention,one two,Teacher says one two three Students say three two one.
(02)Step2: Greeting.打招呼的方式有很多,比如说用手偶来跟小朋友说hello,当然要注意语音语调,可以大声也可以小声,也可以模仿动物的声音。
(03)Step3: Warming up.热身环节不太建议游戏,当然也可以游戏,不过尽量控制在1分钟内。一般我们都是唱律动歌曲,可以是学过的,或者手指操。
(04)Step4: Review.复习上节课的旧单词,可以用快速闪卡的方式,加些炸弹或狼卡,增加小朋友念单词的兴趣。
(05)Step5: Presentation.呈现环节要注意神秘感,趣味性,新颖性,比如冰山一角,魔法盒,敲窗户,PPT,图片,简笔画等等。
(06)Step6: Practice.操练环节主要以游戏为主,既要有集体游戏也要有个人游戏。集体游戏比如大小声,爬楼梯,个人游戏比如顶卡片,拍卡片等等
(07)Step7: Production.巩固环节,要把所学的东西进行复习加强,加之应用。可以设计一些场景。
(08)Step8: Say Goodbye.结尾可以用歌曲,可以用所学的卡片内容,方式也可以多样化。
特别提示
这是新授课的流程,在实际授课都可适当调整步骤,因地制宜。
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