空间小的教室如何布置适合孩子的主题活动区
现在小班制教学的幼儿园越来越多,有些班级教室空间也相对较小,这样就给班上的环境主题布置带来了一定的难度,区域太小,孩子的活动区就不好设置,往往一个角落不知道要怎么来布置,既不会影响日常生活活动,又看起来美观实用,更重要的是要能引起孩子们的注意力并乐于参与。下面是我对小空间教室的布置,与大家分享。
操作方法
(01)布置娃娃家娃娃家是幼儿园班级里必要的活动区之一,可以减少孩子对周围环境的陌生感。由于教室空间有限,我们的娃娃家以简单为主,供两三个孩子在里面玩耍,小朋友也会乐趣横生。我利用废旧的鞋盒黏在墙上做成柜子,用油光纸包上做成电话,KT板裁剪对折做成简易电脑,再摆上各种旧的毛绒玩具,娃娃家活动区完成啦。
(02)布置音乐表演活动区小朋友喜欢听音乐,对声音敏感,爱敲敲打打,我们的老师于是用废旧的罐子和饼干铁皮盒子做了一个小鼓,桌子上塑料瓶里装一些沙子、绿豆之类,配上铃鼓,孩子可以在这个区域开心的玩打击乐。
(03)布置科学植物角植物角一般设在靠近门口有阳光的地方。摆放植物的架子不能太高,不然小朋友就不好观察到植物的生长变化情况,可以在植物的旁边贴一些小卡片,如“别摸我"、"我要喝水”、“谢谢你”、"好舒服"等标语,教育孩子要爱护植物。
(04)布置社会活动区小超市这个小超市不需要太大的面积,占一小块墙面即可,废旧纸盒黏贴于墙上的KT板上,摆上各种牛奶盒子、瓶子,及一些日用品之类的,可以让幼儿在里面进行一些逛超市买东西的游戏,提高孩子的社会活动能力。
(05)布置美术活动区美术绘画活动是孩子们非常喜欢的活动,他们都很乐意参与,由于教室空间小,美术活动区可以随时调整,美术活动完成后便于收拾管理,所以不需固定,但完成的美术作品我们会黏贴在墙面上展示,供大家欣赏。
特别提示
要经常提醒幼儿维护活动区的物品,不要去破坏。
在活动区玩耍时最好分组活动。
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