如何看待不让孩子输在起跑点上这种观点?
很多父母为了自己也为了孩子,在教育孩子的过程中,希望孩子不要输于其他人,因此很多父母为了不让孩子输在起跑点,会给孩子各种各样的支持和压力,接下来就跟大家具体分析一下不让孩子输在起跑点这种观点,一起来看看吧。
操作方法
让孩子顺应自己身心发展的规律。
很多家长为了不让孩子输在起跑点上,这种情况下就会给孩子做很多的学前教育,但是对于孩子的学前教育是一种人为的压抑天性,与其给孩子做很多的学前教育,不如好好了解一下孩子的天性,根据孩子的天性来帮助孩子建造,快乐的成长环境。
不输在起跑线只是心理安慰。
很多家长为了不让孩子输在起跑点上,这个时候就会为孩子做各种努力,殊不知很多家长在生完孩子以后起跑点就不一样了,很多父母所谓的不让孩子输在起跑点上,只是一种心理安慰罢了,与其纠结起跑点,不如做好眼下的教育工作。
不把起跑点太具象化。
很多父母都持有不让孩子输在起跑点这种观点,家长与其持有这种观点,不如自己多多学习一些科学而合理的教育方法,如果把孩子的起跑点太具象化,把孩子以后的成功寄希望于某些学习项目,就太过狭隘了。
起跑点不是重点。
很多父母都持有不让孩子输在起跑点这种观点,然而有时候起跑点并不是重要的,比如有的家长为了孩子能够不输于其他孩子,就让孩子学习各种各样的兴趣班,就算孩子学习了这些兴趣班,但是在学习的过程中如果孩子完全没有任何兴趣,到了最后学了也是白学,还可能让孩子对于不喜欢的东西厌恶。
考虑孩子的成长进度。
很多家长都持有不让孩子输在起跑点这种观点,但是家长却没有意识到孩子的成长进度是不一样的,有的孩子学说话快一点,有的孩子学说话慢一点,同样家长在给孩子报一些兴趣班的时候,孩子的成长进度还不足以学习这些东西,在学的过程中就会落后于其他人,这个时候孩子可能还会产生自卑的心理。
软实力和硬实力同样重要。
很多父母都持有不让孩子输在起跑点这种观点,所以好多父母会为孩子报各种各样的兴趣班,这些所谓的技能还有兴趣,就相当于硬实力,然而很多家长却没有意识到其实软实力和硬实力同样重要,学习的东西再多,如果对学习的东西没有好奇心或者是专注力,学的再多再早都是徒劳。
对于输赢要有多样化的认识。
很多家长都持有不让孩子输在起跑点这种观点,只不过是这些父母对于输赢没有多样化的认识而已,输赢不仅仅是在起跑点上,也就是说,跑得快不一定就是赢,有些人在跑的过程中非常的快,但是有些人在跑的过程中不快,但是却比以前跑得快一点,还有的人根本不在意跑的输赢,只是喜欢看路边的风景,这些情况也是一定程度上的赢。
起跑点不等于孩子以后的成绩。
很多家长都持有不让孩子输在起跑点这种观点,但是很多家长没有意识到,起泡点不等于孩子以后的成绩,起跑点仅仅是一个起跑点,孩子以后任何形式的成绩都会产生变化,与其关注孩子的起跑点不如给孩子多多提供一些支持,有了父母的支持,孩子的选择就会更多一些。
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