我國的教育方式有哪些弊端?
操作方法
(01)我國教育方式的弊端有,過分關注內容,只知道讓孩子死記硬背書本上的東西,如文言文,古詩詞等,不可否認這確實有助於孩子更好的瞭解我國古代人民的生活與思想,但試問一下背了這麼多年古詩詞的你在進入社會後,這些東西用的上嗎?現在是21世紀,有些東西可以當做個人愛好來培養,為什麼一定要強制灌輸呢?
(02)我國教育方式的弊端有,過分關注知識,孩子們每天的時間都被各種各樣的課程堆滿,絲毫沒有個人的空間,白天上課,晚上還要做繁重的作業,甚至有的孩子作業多到需要熬夜才能做完,要知道,他們只是一羣未成年的孩子,本該是青春洋溢的模樣,現在的他們有的已經長出了白髮,有的整日無精打采。
(03)我國教育方式的弊端有,成績代表一切,分數才是硬道理,從家長到校長,從老師到學生,每個人都緊盯着試卷上的考試分數,不注重學生的個人發展與興趣培養,導致了許多孩子的萌芽被早早扼殺在搖籃裏,因為那在老師家長眼裏是不務正業。
(04)我國教育方式的弊端,在這種只注重成績的教育方式下,越來越多的家長開始給孩子灌輸讀書升官發財的思想,讓孩子每日只知道為了分數而努力,為了家長勾勒的發財夢而努力,他們彷彿只是家長與老師的傀儡,沒有自己的思想,沒有自己的夢想。
(05)我國教育方式的弊端,只注重成績的教育方式,往往導致班級出現兩極分化,學習成績好的學生無疑受到了老師與同學的各種愛戴,學習成績差的學生成為了班級裏的拖後腿的,他們有的會受到老師同學的嘲笑諷刺,有的甚至會轉學輟學,難道學校就是專門為優等生準備的嗎?
(06)我國教育方式的弊端,只注重成績的教育方式,不僅影響學生的發展,也讓個別老師為了班級取得高分而進行作弊,個別家長則為了孩子取得高分而賄賂老師等,總之方法多種多樣,目的卻只有一個讓孩子取得好成績上好學校,難道這就代表孩子的未來可以一帆風順嗎?
(07)最後説一下,作為家長,若你想讓孩子健康成長,請別再給他壓力,讓他適當的放鬆放鬆,或許是聽音樂,或許是踢足球,都有利於孩子身心的發展,有利於孩子智力的開發,思想的改變,別讓你的孩子成為學習的機器,成績的奴隸。
特別提示
作為普通人,我們改變不了這種教育方式,但可以幫助孩子緩解壓力,健康成長
別再給你的孩子施加壓力,否則很可能釀成大禍
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