兒童畫之向日葵
活動目標:
1、觀察向日葵的外形特徵,學習繪畫向日葵。 2、探索用自己的方式表現向日葵的花蕊。 3、能遷移前期,大膽設計。
教學方法/步驟
(01)1、猜謎引出活動主題。 教師:高高綠骨兒,圓圓金黃臉,最愛向太陽,盈盈笑不停。小朋友,你們能猜出這是什麼花嗎? (向日葵)
(02)欣賞圖片,瞭解向日葵的外形特徵。 (1)教師:向日葵是什麼樣子的?它的花瓣是什麼樣子的?什麼顏色?像什麼?給你什麼感覺? (2)教師:它的花蕊和其他的花蕊完全不一樣,它是什麼樣子的?
(03)重點討論向日葵花蕊和花瓣的表現方法。 (1)教師:向日葵長着圓圓的大臉盤花蕊,周圍有許多長長、尖尖的花瓣,花瓣緊緊抱着花蕊,有的花瓣朝上長,有的花瓣朝下長,有的朝旁邊長。花莖很長、很直、很高,上面還有幾片葉子。 (2)探索花蕊的表現方法。 教師:你想用什麼方法來表現花蕊呢? (點彩、網格線、螺旋線……)還有什麼特別的方法?可以用什麼顏色呢? (3)教師和幼兒共同探索花瓣的表現方法。 教師:我們在畫向日葵的時候,怎麼表現圍着花蕊密密的花瓣呢?誰願意來試一試?
(04)欣賞凡·高的《向日葵》,感受向日葵不同形態。 教師:這些向日葵是什麼樣子的? (有的飽滿,有的低頭等)畫家用了什麼顏色?
(05)鼓勵幼兒大膽作畫,教師巡迴指導。 教師:今天你想畫一幅什麼樣的向日葵呢?想一想怎樣畫出漂亮的花蕊和明亮的花瓣。
(06)展示幼兒作品,引導幼兒相互欣賞和交流。
特別提示
可讓幼兒欣賞各種風格的向日葵作品,如油畫、版畫、水粉畫、水墨畫等,感受其不同的特點。
注意保持孩子在教學中不會弄髒衣服
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