三年級差生為何到了六年級時,能成為尖子生?家長的分享值得收藏
簡要回答
表弟的孩子在三年級時,成績非常差,沒有想到,表弟的孩子上了六年級之後,成績進步非常大,到底他用了什麼方法?老師也請他給大家分享!
我才知道他在教育孩子方面,真的太用心了!
重視習慣,不重視分數
在孩子成績不高的時候,表弟沒有跟孩子發火,而是請教了很多有經驗的老師,還有年級第一的孩子家長,才知道,真正成績好的學生,家長都在培養孩子的學習習慣。分數只能説明前一階段的學習情況,而好的習慣,卻可以讓孩子一生受益。
在孩子進步慢時,不説諷刺的話。
用積極的言語,鼓勵孩子進步。在孩子成績不好時,表弟沒有批評她,而是耐心陪着孩子分析丟分的原因,相信孩子肯定能進步。孩子學習的勁頭十足,孩子變得自信而陽光,成績也越來越好!
堅持讀小古文
他在幫孩子找學習方法時發現,語文高分考上北大的劉派,在上小學時,媽媽每天讓劉派讀古詩,讀小古文,在週末的時候,進行一週的複習,鞏固這一週的知識,為他後來的學習,打下了最夯實的基礎,在學習時格外輕鬆,才能在高考時,沒有花大量時間複習,就以接近滿分的成績,考出了語文高分。
我瞭解到他的方法之後,又查詢了很多資料,發現學習古文和古詩的好處!
提升孩子的心境
開拓的心境,對於孩子的成長來説,可以減少負面情緒的影響,還能吸收古文中的精華,運用古文中的智慧,帶給孩子無限的動力,能在人生的道路上少走彎路,遇到挫折時,不慌張,用從容的心態來面對,情商高!
積極豐富寫作素材
在語文考試中,作文所佔的分數很高,孩子能積累古文作為寫作的素材,可以為作文提高分數,同時立意更加高遠,讓孩子的作文,可以從眾多的文章中,脱穎而出得到批卷老師的欣賞,得高分很輕鬆!
找到學習的榜樣
古文中的人物和思想,能帶給孩子成長的力量。同時,可以從古人身上,感受到充滿了仁愛的思想,用遠大的人生目標,來激勵自己,成為同樣偉大的人物。學習古人身上的精神,會讓孩子找到學習的榜樣,作為自己努力的目標。
用什麼樣的資料適合呢?表弟給孩子使用的是一套《我愛讀古文》!表弟送給我一套,回來一看,有下面三個特點適合孩子使用!
古文專家精心打造
由教育家、古文專家,為孩子精心打造了這套書,用孩子能懂的語言來註釋,拉近跟孩子的距離 ,在輕鬆的狀態下,口味人生的大智慧。
用經典帶領孩子成長
每篇古文不長,讓孩子每天都能抽出時間來讀。讓孩子在經典的薰陶下,體會到智慧的精神力量,同時,體會到古文之美。每天都能讀上一段,會讓孩子喜歡上古文,同時在不知不覺中提升成績。
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