喜欢就是喜欢:教你写儿童诗
儿童诗是指以儿童为主体接受对象,适合于儿童听赏、吟诵、阅读的诗歌。下面教大家如何写儿童诗。
操作方法
(01)儿童诗示例。
(02)了解儿童诗的特点。写儿童诗之前我们先了解一下儿童诗的特点,从而消除儿童诗的神秘感,写起来就不会无从下手了。①诗是分行写的,每行都很短。 ②经常运用比喻、拟人的手法。 ③诗读起采琅琅上口,很押韵。 ④诗有丰富的想象。⑤诗能把平凡的事物变得活泼、有趣、动人。
(03)观察生活,启发想象。观察是创作的前提,是写作的基础。那么,怎样观察呢?一要留心。只有留心观察生活,对人、对物、对事才会有清晰的印象和深刻的理解,才能在头脑中形成生动、鲜明的形象。二要抓住特点。观察,贵在抓住观察对象的特 点。抓住特点,塑造的人物才能成为生动的、有血有肉的艺术形象。三要运用 多种感官。观察事物,光用眼睛看还不够,还要用耳朵听一听,用手摸一摸,用鼻子闻一闻,有时还要用口尝一尝。 小学生的头脑里盛开着诗的花朵,有着丰富的想象力。我们在接触世界时,头脑中会产生许多新鲜、奇异的想法,会创造出许多鲜活的形象。爱因斯坦曾经说过:“想象比知识更重要,因为知识是有限的,而想象却是无限的。”因此,要想在创作中灵感频发,必须启发我们丰富的想象。
(04)仿写儿童诗,迈出创作的第一步。想象的翅膀借助于恰当的模仿。对于小学生来说,写儿童诗毕竟有一定的困难,我们可以设计一些话题进行仿写,从换词开始,慢慢地再进行填空、段落模仿、续写等高层次的模仿。从趣味着手,开启我们“异想天开”的想象力。凭借儿童诗作品的框架,规范儿童诗的格式,使我们的儿童诗有模有祥。
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