如何更好的选择适合的早教机构?
越来越多的父母从孩子一降生便开始关注早教问题,但面对各类眼花缭乱的早教班却不知如何选择。要不要上?怎么选?
什么是早教
(01)许多人知道早教是早期教育,但却并不知道早期教育并不是指学习知识,真正意义上的早教并不是强调让宝宝学会什么,而是通过外部感官刺激促进宝宝大脑发育。而这个感官刺激,主要是通过运动、活动和游戏来达成的。所谓“早教”的全称应该是“早期运动教育”。
(02)早教理论认为,人的脑容量和智商虽然在出生时有很大的遗传因素,但人脑的神经元通路是可以通过刺激而增加的。婴儿刚出生时,相连的神经元非常稀少,随着年龄增长才会越来越密集。等孩子再长大一些的时候,神经元的联系反而没有上一个阶段密集了,但是却更加的粗壮。
(03)而这时的神经元,就是那些宝宝经常用到的部分,逐渐得到强化所形成的。早教就是为了增加神经元的联系。
误区
(01)早教不是教知识、技能,而是让孩子全面发展;另一方面,早教甚至不是在教孩子,而是家长自己学习如何当父母,如何为孩子创造环境、提供资源、耐心陪伴、正确引导。
(02)早教并不是一门科学,是一种理论,目前还存在争议性。早教班则更是商业运作,即使需要早教,也不等于需要早教班,如同不是非要去英孚才能学好英语,不是非要吃安利才能身体健康。
选择早教班
(01)早教班的场地环境是否够大,如果教室空间狭小,好动阶段的宝宝根本伸展不开,那还不如带孩子去公园。场地的装修、装饰用品是否环保?许多商家为节约成本,不会去购买高价的进口商品,让宝宝在一个充满甲醛的环境中嬉戏还不如回家玩耍。
(02)许多家长一周只带孩子上1次课,如果回家之后做不到持之以恒地每天反复练习,可能的影响力其实是很低的。而一些早教班的课程节奏切换又很快,在市场环境下,比起1个小时专注做一件事,如果早教班在1个小时中拿出四、五个“丰富的学习环节”会让家长们觉得更加物有所值,但实际上不利于培养孩子的专注力。
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