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有关教具的精选知识

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  • 幼儿园自制玩教具手工编织——有趣的编织

    幼儿园自制玩教具手工编织——有趣的编织

    “有趣的编织”教学目标:编织的动作练习,促进左右的控制能力,锻炼幼儿小肌肉的精细发展。操作方法(01)有趣的编织操作要点。编织将第一根编织条从小汽车的底部开始穿插,一上一下编织,第二根从上面开始编织,以此类推。编织时要...

  • 幼儿园自制手工户外玩教具:布尾巴

    幼儿园自制手工户外玩教具:布尾巴

    操作方法(01)布尾巴就是用布做成的尾巴形状的,可以用来玩游戏。(02)抓尾巴游戏将尾巴套在腰上,尾巴在背后,游戏开始后相互追逐,个人要保护好自己的尾巴不被别人抓到,又要趁机去抓别人的尾巴,能够促进大家游戏氛围,提高运动能力。...

  • 如何制作赵州桥简易教具

    如何制作赵州桥简易教具

    在语文教学中,使用该教具,可以使抽象的知识变得直观学生不仅对赵州桥的长、宽及特点作用有了更直观,更形象的认识,而且还学到了说明文的有关知识,同时也进行了民族文化教育。操作方法(01)准备三合板一块,锯成25厘米长,15厘米宽...

  • 幼儿园各类教具制作步骤

    幼儿园各类教具制作步骤

    水果列车操作方法(01)将两个小纸盒上、下粘住,做成车头,唇膏盒做烟筒,三个酸奶盒粘上及时贴做车厢,分别粘上彩色及时贴,再用胶条把车厢和车轮粘在一起,用绳把车头、车厢连上,把压好膜的水果图片分别放在每个车厢上。(02)操作方法...

  • 幼儿园自制手工户外玩教具:布飞盘

    幼儿园自制手工户外玩教具:布飞盘

    目前,越来越多的幼儿园要求家长做手工作业,飞盘就是其中必做的功课,这里给大家介绍一款飞盘的制作,希望能对大家有所帮助。操作方法(01)可用家里废旧的鞋盒或者其他硬纸板,画一个圆圈,代表飞盘的大小。(02)用剪刀或者刀片将圆圈...

  • 自制玩教具图片及做法

    自制玩教具图片及做法

    当我们小的时候自己也动手制作过小东西吧,下面小编给大家分享一个手工制作红旗的方法吧,有空的时候也可以教教小朋友喔。操作方法(01)用红色卡纸剪长24厘米、宽15厘米的长方形,其中红纸卡纸左侧的3厘米用来卷边。(02)黄色卡...

  • 幼儿园益智区自制手工玩教具:萝卜迷宫

    幼儿园益智区自制手工玩教具:萝卜迷宫

    对于许多小朋友来说,萝卜迷宫是一个非常有趣的玩具,那么怎样自制萝卜迷宫呢?下面就来教教你。操作方法(01)玩萝卜迷宫游戏首先需要制作一个萝卜玩具。(02)按照萝卜上的指示箭头来出迷宫。有起点和终点,从起点出发。(03)走的时候...

  • 幼儿园益智区自制玩教具

    幼儿园益智区自制玩教具

    操作方法(01)【刷画游戏】制作方法:将塑好膜的硬纸板制作成不同形状的拓板,再用纱网与硬纸板相装订成网。玩法1:幼儿可以选择不同形状的拓板,将拓板置于图画纸之上,将牙刷蘸满色彩,在纱网上进行来回的刷彩。玩法2:用图画纸做衬...

  • 幼儿园日常区自制手工玩教具:羊羊得意

    幼儿园日常区自制手工玩教具:羊羊得意

    “羊羊得意”活动目标:1、练习扣纽扣、粘贴的日常生活技能,提高幼儿的独立生活的能力。2、培养幼儿手眼协调的能力,促进幼儿小肌肉的精细发展。操作方法(01)纽扣的操作(02)将绵羊身上的纽扣圆片依次取下,按颜色分类放好。(用右...

  • 怎样做一个正方体教具?

    怎样做一个正方体教具?

    制作方法(01)先找到一个正方体解剖图作为参考,如下图所示。(02)用笔在纸上画出四个大小相同的正方形。(03)在倒数第二个正方形的两侧也分别画上大小相同的正方形。(04)参考正方体解剖图,画出正方形周围的虚线部分。(05)画好后,沿着...

  • 幼儿园益智区自制手工玩教具:钓鱼乐

    幼儿园益智区自制手工玩教具:钓鱼乐

    伴随着孩子们对鱼的一系列探索,主题游戏活动“钓鱼乐”就这样产生了。操作方法(01)颜色配对把鱼放入相应颜色的托盘里。如:将红色的鱼放入红色的托盘,让幼儿认识颜色,并进行配对。(02)钓鱼用鱼竿上的磁铁将鱼嘴上的小铁环吸...

  • 幼儿园益智区自制手工玩教具:喂饼干

    幼儿园益智区自制手工玩教具:喂饼干

    “喂饼干”认识图形、分类操作方法(01)“喂饼干”的成品展示。(02)“喂饼干”的操作方法。认识图形认识三角形、正方形、圆形、梯形(03)分类辨认并说出动物图形盒上小动物嘴巴的形状。依次将相对应的图形放入小动物的嘴巴中...

  • 幼儿园数学区自制手工玩教具:有趣的花朵

    幼儿园数学区自制手工玩教具:有趣的花朵

    “有趣的花朵”教学目标:10以内加减法的操作操作方法(01)练习10以内的加减法。在幼儿以掌握10以内的加减法后在进行有趣花朵的练习。(02)将花朵、“+”“-”“=”分给小朋友。老师出题,让小朋友寻找花朵,并计算结果。(03)“数...

  • 怎么做学生数学教具,手工制作―钟表

    怎么做学生数学教具,手工制作―钟表

    工具/材料卡纸,饮料瓶盖,剪刀,彩色笔,双面胶。操作方法首先,我们需要准备一个废弃的cd光盘,然后清洗干净。然后用另外一种颜色的卡纸,剪成时针分针的形状,然后将时针分针固定在光盘孔处。接下来将卡纸剪成正方形,用彩色笔涂色,...

  • 自制自主(数学)教具

    自制自主(数学)教具

    在小班的年龄段,教师需要给幼儿提供充足的教具以及个方面的材料,今天小编和大家一起分享一下如何制作让幼儿特别感兴趣的数字牌!可以用来当自主教具也可以是数学教具。操作方法(01)第一步:首先我们需要准备不同颜色的卡纸,我...

  • 幼儿园亲子手工玩教具:纸杯DIY

    幼儿园亲子手工玩教具:纸杯DIY

    “纸杯DIY"活动目标:1、练习使用剪刀、粘贴的动作,发展幼儿的小肌肉动作。2、粘贴的动作练习,提高幼儿的动手能力。3、发展幼儿的想象力,培养幼儿的专注力、耐心的养成。操作方法(01)幼儿选择自己喜欢的动物纸杯材料包。如...

  • 幼儿园数学区自制手工玩教具:毛毛虫数字1-10

    幼儿园数学区自制手工玩教具:毛毛虫数字1-10

    如何生动有趣的教小孩子认识1-10这几个数字呢?并且如何教他们对1-10进行数字排序呢?操作方法(01)首先第一步是教小朋友如何认识1-10,我们先将毛毛虫上的10个数字取下来。(02)然后教小朋友按照1-10的数字顺序,一个一个的贴在毛...

  • 幼儿园数学区自制手工玩教具:毛毛虫1 5点数

    幼儿园数学区自制手工玩教具:毛毛虫1 5点数

    利用毛毛虫一到五点数玩教具,可以教小朋友们认识五以内的数字,下面就来做毛毛虫玩教具。操作方法准备纸、瓶盖、彩笔、剪刀。先用瓶盖和绿色彩笔在纸上画六个相连的圆形,表示毛毛虫的头和身体。在最左边的圆形上面画出毛...

  • 怎样做一个正方体教具

    怎样做一个正方体教具

    上幼儿园大班的孩子会接触到正方体,若为了让孩子又快又好地了解学习认识正方体的特征,除了运用身边的实物外,和孩子一起做一个漂亮的正方体教具,个人认为是不错的选择。操作方法(01)准备好做正方体用的各种工具材料。之后将...

  • 幼儿园数学区自制手工玩教具:10以内的加减法

    幼儿园数学区自制手工玩教具:10以内的加减法

    对于幼儿园的小朋友来说直观的教具更能帮助他们理解所学的知识。那么老师可以制作哪些简单的手工教具呢?工具/材料卡纸简单胶棒操作方法我们可以选取一些彩色的卡纸,然后在上面画出圆形。剪刀裁剪下来即可使用了。当然...

  • 幼儿园数学区自制手工玩教具:水果套餐

    幼儿园数学区自制手工玩教具:水果套餐

    “水果套餐”的教学目标:10以内数量的点数、颜色配对操作方法(01)“水果套餐”的成品展示。猕猴桃、苹果、桃子、樱桃、梨、草莓、菠萝、柠檬、西瓜、葡萄10种水果。在认识水果的的同时,还学会数字1-10的点数。(02)水果上的...

  • 幼儿园区域区角自制玩教具:夹子娃娃

    幼儿园区域区角自制玩教具:夹子娃娃

    做夹子娃娃,简单又有趣,下面就来做幼儿园玩教具夹子娃娃。操作方法(01)准备卡纸、剪刀、夹子、彩笔。(02)先用黑色彩笔在纸上画一个大大的圆形,表示娃娃的头。(03)再用彩笔在圆形里面画两条弧线,表示眉毛。(04)在眉毛下面画两个枣...

  • 自制幼儿教具:拔萝卜认数字

    自制幼儿教具:拔萝卜认数字

    工具/材料彩纸,笔操作方法首先我们要用纸纸板做一个方形的的小盒子,用水彩笔画一些图案装饰一下,把它作为种萝卜的土地然后我们现在就来用彩纸来做胡萝卜,用绿色的纸画出叶子的形状,然后把它剪下来,之后用橙色的纸折出胡萝...

  • 幼儿园手工自制玩教具:杂技小丑

    幼儿园手工自制玩教具:杂技小丑

    “杂技小丑”的教学目标:练习拉拉链、扣纽扣、按扣的动作,提高幼儿的生活技能。操作方法(01)杂技小丑的成品展示。(02)“杂技小丑”的操作步骤。纽扣的操作将小丑身上的圆片依次取下放好,将圆片扣回纽扣上。练习扣纽扣的动作...

  • 幼儿园区域区角自制玩教具:穿线菠萝

    幼儿园区域区角自制玩教具:穿线菠萝

    穿线菠萝的教学目标:1、穿线的动作练习。2、培养幼儿的主动思维能力。操作方法(01)穿线菠萝成品展示。(02)穿线菠萝的操作方法。斜孔穿插将鞋带从菠萝上相对应的斜孔穿出。要按从上到下,从左到右的顺(03)横孔穿插将鞋带从菠萝...

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