幼兒園老師不喜歡的兩類家長,爲了孩子好,家長請對照自查下!
簡要回答
開學之後,網絡上一篇文章引發爭議:杭州一個幼兒園家長非要求院方在教室裏安裝攝像頭,在院方拒絕的情況下,提出可以自費安裝。面對這樣的家長,網民分成了三派。
第一派:支持
孩子天天在幼兒園,外一有老師暴力孩子怎麼辦,現在社會啥樣的人沒有啊,不是不信任她們,是事事難料,把孩子放在一個沒有監控的教室,說真的還真是不放心。
第二派:不支持
用這種不信任的行爲來制約老師,往往起不到良好的效果,還會讓老師產生逆反心理。
其實自古以來就有“疑者不用,用者不疑”的智慧,當家長能夠做到尊重老師,理解老師後,老師也會回報給我們的孩子,整個幼兒園的環境,乃是社會環境纔會良性循環起來。
第三派:擔心孩子遭殃
這個家長的行爲,沒準會讓自己家的孩子倒黴,建議,別花冤枉錢了,快帶孩子轉園,去個沒人認識你家孩子的幼兒園吧。
面對社會上的是那種聲音,我們要綜合來聽,綜合來評論,而不是妄自菲薄,信口胡言。首先,我們先來說說,幼兒園老師真的會討厭一些家長:
1.不信任老師的家長
你不信任我,那幹嘛要把孩子帶到我們這裏來?的確,別怪老師不高興,換成是兩個朋友交往,那個不被信任的一方也很難敞開心扉,真誠相對,人與人之間是需要信任的。即便是社會上有好多負面的新聞,但並不代表全體老師對不對?
所以,沒必要小題大做,還是要理性看待問題,以尊重老師爲前提,並教育孩子學會交流和溝通,相信孩子自己的適應能力和學說話的能力。
2.過於焦慮的家長
對於教育孩子過多焦慮的家長,幼兒園老師也是不喜歡的,因爲他們不能靜下心來協助自己做好孩子的教育工作,沒準還會給老師的基礎教育拖後腿。
其次,我們來說說,一個心態健康的家長都是這樣對待老師的。
1.尊重老師
老師,家長,只有在平等對話的基礎上,纔是良性的積極的,纔是對孩子最好的教育,所以,一切好的教育都是從尊重老師開始的。
2.配合老師
絕不要把孩子甩給老師,自己輕鬆。要知道孩子的教育不是單方面的,是由社會,學校,家庭三方面影響的結果。所以,配合老師同樣是教育的基礎組成部分。
3.家風影響孩子
好的家庭影響,是送給孩子最好的禮物,不管孩子遇到了什麼樣的老師,甚至樣的教育環境,只要家風好,再大的困難孩子也能面對,未來這樣的孩子也一定差不了。
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