小學語文修改病句練習題及答案
小學語文最大的難題應該就是病句了,這裏是一些修改病句練習,看看吧。
缺少成分練習
1、言行不一是一種極壞的。
2、10月13日,終於戴上了紅領巾。
3、我們必須自覺的習慣。
4、一路上盡情欣賞阿里山的雲霧。
5、地球上的光明和溫暖都是送來的。
答案:
1、言行不一是一種極壞的(習慣)。
2、10月13日,(小明)終於戴上了紅領巾。
3、我們必須(養成)自覺的習慣。
4、(小明和同學)一路上盡情欣賞阿里山的雲霧。
5、地球上的光明和溫暖都是(太陽公公)送來的。
意思重複練習
1、這個學期,王佳的作文水平大大前進和提高了。
2、這是一幅十分非常美麗的畫。
3、我們要下決心改掉不好的壞習慣。
4、他這次沒考好,難過得流下了傷心的眼淚。
5、小組會上,他總是首先第一個發言。
答案:
1、這個學期,王佳的作文水平大大提高了。(去掉‘前進和’)
2、這是一幅非常美麗的畫。(去掉‘十分’)
3、我們要下決心改掉壞習慣。(去掉‘不好的’)
4、他這次沒考好,難過得流下了眼淚。(起吊‘傷心的’)
5、小組會上,他總是第一個發言。(去掉‘首先’)
修改病句練習
1.這是一個快樂、愉快、歡樂的班會。
2.老師忽然漸漸放慢了進度。
3.經過這次外出調查,對大家的啓發很大。
4.爲了避免今後不再發生類似的事故,我們必須儘快健全安全制度。
5.他那親切的話語、慈祥的面容,時時浮現在我的眼前。
1.這是一個歡樂的班會。(意思重複去掉‘快樂、愉快’)
2.老師漸漸放慢了進度。(‘忽然’‘漸漸’意思衝突,去掉‘忽然’或‘漸漸’)
3.經過這次外出調查,對大家的啓發很大。(去掉‘經過’)
4.爲了避免今後不再發生類似的事故,我們必須儘快健全安全制度。
5.他那親切的話語、慈祥的面容,時時浮現在我的眼前。(去掉‘避免’或‘不再’)
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