数学建模的基本步骤
数学建模是利用数学工具解决实际问题的重要手段。数学教育不仅要教给学生数学知识,更要教给学生运用所学知识去解决实际问题。使学生既能掌握数学的基础知识,又能应用数学知识解决生活和生产中出现的问题。下面是数学建模的一般步骤
操作方法
(01)写摘要。让人看了就知道你的这个模型的建立到底是要干嘛。记得写上关键词,最好就是你用的一些方法的关键词。让人一目了然,达到字数的前提下简单明了最好啦。
(02)问题的重述。这个我觉得很简单啦,不要想得太难,这是就是对所要解决的问进行复述一遍,当然要尽可能的简介,达到用最少的字数能够吧问题说明白,本问题是要干嘛的,要求我们做什么就ok咯。
(03)模型的假设。就是在分析完问题后,对存在的问题进行假设,这时可以利用你丰富的想象力,假设某某怎样怎样,那又会怎样,不考虑某种因素时又怎样。有没有想过假设世界上没有女人会怎么样,哈哈。。。开个玩笑,不过这也是一个假设哦
(04)符号的定义。对你公式的各个符号进行解释。
(05)模型的建立。建立函数模型是一个比较灵活的问题,无定法可循,只有多做些练习才能逐步掌握。运用你强大的想象力联系你的理论知识,建立模型。画出相关的图表。记得查询各种有关的资料和文献。
(06)模型的求解。求解这就需要你的逻辑运算能力了。不懂也不要紧,关键是你要会学习,哪个方程不懂都可以在网上找到解答的方法。现学现用很重要。就算有学过的人也会忘记,所以你快速学习的能力决定了你以后的方向,这个是本人的见解。
(07)模型的评价和改进。这个要分为两部分进行考虑,模型有那些优点,有什么缺点,对于缺点该怎么改进,或者怎么做,这时候又要利用你丰富的联想和想象李去解决实际的问题了。这就是评价的基本方向。就是这么简答,兄弟,不管你有没有体会到,这个是本人的亲身的体验了。
特别提示
大胆联想和想象
读书馆查询各种资料
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