有哪些辦法可以激發孩子學習的興趣?
操作方法
鼓勵孩子,如果想要激發孩子對學習的興趣,那麼就能適當用言語或者手勢對孩子進行鼓勵,比如讚美或者拍手,當然前提是肯定要讓孩子知道她到底好在何處,如果寶寶正在畫畫,那麼就能説寶貝畫的畫特別漂亮。
閲讀,如果想要激發孩子學習的興趣,不妨選擇讓孩子閲讀,對於比較小的孩子來説,父母每天都能跟着他一起閲讀,並且説動聽的故事給他聽,而且在講故事的時候還應該注意用擴張的語氣,這樣才會讓孩子覺得很好玩,不會一下子就對閲讀沒有任何的興趣,或者跟孩子一起扮演書本中的角色,讓他們對內容更熟悉,很快就會對閲讀產生一定的興趣了。
獎勵物質,不僅要給孩子適當的獎勵,有時候還應該選擇用小糖果或者禮物等這些物質來獎勵孩子,只要家長認為孩子做的非常不好,就能得到獎勵,當然這種獎勵不要太多,可以慢慢的減少,一直到孩子不是因為物質東西去參與,而且發自內心的喜歡做這件事情。
音樂,想要培養孩子對音樂的興趣,那麼平時在家裏就能多放音樂給孩子聽,最好選擇多點旋律的音樂,這樣就能刺激孩子對音樂的敏感性。當然要是有樂器融合在一起效果就會更好點,建議從簡單的敲擊樂器開始,有時間也能跟孩子一起玩,也能得到不錯的效果。
多活動,如果家長覺得孩子這件事情做得特別好,那麼就能帶着孩子去户外走走,或者陪伴孩子玩遊戲,還能讓孩子做一回老師一起玩耍,這樣就能讓孩子覺得很有榮譽感,而且以後做起事情來也會非常專注。
繪畫,如果想培養孩子對繪畫的興趣,平時家長有時間可以帶着孩子去大自然寫生,通過看到的美景來畫畫,這樣就能加強孩子對顏色的敏感度,當然要是沒有時間也能在家裏畫畫,並且通過講故事的方式,讓孩子把裏面的東西畫出來,同時加上自己的想象去描繪,效果也會更好。不過對於比較小的孩子,還是單純些比較好,不要太急躁,免得手忙腳亂。
多拿符號或者貼紙,這裏的符號就是指只要孩子做好一件事情就能得到一個符號或者貼紙,然後以一個星期為標準,綜合每天的情況來給,只要得到的符號或者貼紙越多,就説明表現的越好。不過這種方式也能慢慢減少,而且應該要讓孩子發自內心的去做,而不是為了符號或者貼紙。
體能,現在很多孩子都非常喜歡跑跑跳跳,因此只要有時間就應該帶着孩子去户外運動,這樣不僅可以鍛鍊孩子的體能,還能讓孩子的手腳協調度更好,或者也能玩各種親子游戲,能夠讓彼此的關係變得更為密切。並且對於孩子而言,呼吸口新鮮的空氣,看看美景,對於學習也有很大的幫助。
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