怎樣製作微課之一:製作微課的大致步驟
微課是指基於教學設計思想,使用多媒體技術在5-10分鐘以內就一個知識點進行鍼對性講解的一段段視訊。下面小編就和大家一起分享一下如何製作微課題。
操作方法
(01)微課的特點:1.教學時間短:一般為5-8分鐘左右,最長不易超過10分鐘;2.教學內容較少:“微課”的內容更加精簡,又稱“微課堂”;3.資源容量較小:總容量一rm、wmv、fly等;4.資源構成“情景化”:獨立成課,或嵌入普通課堂,使用方便。
(02)微課製作流程1.選題2.教材編寫3.製作課件4.教學實施與拍攝5.後期處理6.教學反思
(03)微課教學設計和指令碼編寫教學設計:以系統方法和設計觀為指導,根據教學物件和教學目標,確定合適的教學起點與終點,將教學諸要素有序、優化地安排,形成教學方案的過程。教學設計以教學效果最優化為目的,以解決教學問題為宗旨,教學設計要圍繞四點,即:教什麼;怎麼教;如何教好;操作性程式。
(04)製作工具和素材準備根據微課設計方案,不同型別的微課,選擇不同的設計方法,對應不同的製作工具。1.外部視訊工具拍攝(錄影機+白板);2.螢幕錄製(螢幕錄製軟體+PPT);3.便攜視訊工具簡單拍攝(手機+白紙);4.新型螢幕錄製(錄製軟體+手寫板+畫圖工具)。
(05)微課製作1.視訊錄製軟體--Camtasia Studio2.視訊編輯軟體--會聲會影
(06)微課評價1.本次微課製作要求每組製作兩個不同主題、不同型別的微課;2.評價方式主要是小組展示,組內自評,組間互評;3.評價依據《微型教學視訊課例評選指標》;4.最後選出優勝組,並將所有的作品作為本次培訓成果存檔。
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