孩子寫作業磨蹭該怎麼辦
孩子上一年級了,回到家第一時間不是寫作業,而是放下書包,去看動畫片或者直奔冰箱翻吃的,即使ha不容易坐下來打開書本也是一會扣扣這一會摸摸那,磨蹭的要命,面對這種情況,該怎麼辦呢
操作方法
(01)首先,要給孩子創造一個舒適安靜的學習環境,大家都知道孟母三遷的典故,環境對於一個人來説至關重要,所以我們儘可能的為孩子將學習環境佈置好,例如有條件的可以在家裏佈置一間書房
(02)第二,少用命令的口氣,例如,孩子到家後,你就衝孩子説:快速寫作業,快回書房去等這樣孩子會產生逆反心理,不僅起不到作用,還會讓孩子厭學
(03)第三,多使用疑問句或者選擇題,孩子放學後,如果想看動畫片或者玩遊戲,你可以問他:你是先寫作業呢還是先看動畫片呢,其實孩子的心裏有數,他知道你更想讓他寫作業,同時也知道先寫作業比看動畫片要重要的多,所以,權衡之下,孩子就會自覺的去寫作業了
(04)第四,與孩子聊天,接孩子放學後,要坐下來與孩子溝通,聊一聊孩子一天的經歷,有趣的事等,學習分享孩子的喜怒,然後順便談談作業,然後可以陪着孩子一塊學習
(05)第五,不得不説,手機已經控制了很多人,有的人沒有手機就跟丟了魂一樣,作為家長,在孩子面前請放下手機,不要天天看着孩子學習,自己卻玩手機玩的不亦樂乎,作為家長我們也要豐富自己的知識,以便給孩子做最好的榜樣
(06)第六,對於那些做作業磨蹭的孩子,我們要制定好學習計劃,例如根據作業量規定他寫作業的時間,或者讓孩子多參加一些限時完成的遊戲等,這樣可以鍛鍊孩子對時間的概念,讓他自覺的把握好寫作業的時間
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僅供參考
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