如何加强政治理论学习
加强政治理论学习,是提高党员干部认识问题、分析问题、解决问题能力的重要途径,对提高单位凝聚力、向心力、执行力有着重大意义。
操作方法
(01)认识重大意义加强政治理论学习能够增强党员干部的政治意识、大局意识和责任意识,有助于树立正确的人生观、世界观,提高认识问题、分析问题和解决问题的能力,从而增强单位的凝聚力、向心力和执行力。
(02)明确学习方向当前阶段,政治理论学习的方向和主题,是围绕党的十八大和党的十八大历次会议精神展开。今年又开展了“两学一做”学习教育活动,即学党章党规、学系列讲话,做合格党员。上述内容,就是我们开展政治理论学习的主题。
(03)制定学习制度为了保证学习的纪律性,要结合单位实际情况制定科学的学习制度,如“二五学习日制度”,即规定每周二、周五开展集中学习,也可以是“周一学习日制度”、“周五学习日制度”,只要切合实际、有可操作性,就能保证学习效果,这也是我们的初衷和目的。
(04)安排学习计划制定相应的学习计划,本身从机关单位而言,都应完成相应的党组织学习,以及法治宣传教育中的领导学法和干部学法内容。学习计划在年初制定时,应将这些任务考虑在内,同时加入与本单位业务相关的基本法学习和专业法律法规学习内容,列出学习时间、学习内容、学习地点、学习形式,安排好授课人或领学人。在实际执行中,如遇不可抗因素,可以灵活调整学习时间和授课人,但要确保学习任务不打折扣,保证学习效果。
(05)拓展学习载体在学习教育活动中,为有效调动党员干部学习的积极性,应注重创新形式、拓展载体。一是书本化与多媒体相结合。在传统化捧书学习基础上,引入视频教学、PPT课件教学、电视直播教学、微信教学、网络教学等手段,用多样化、接地气的学习方式,增强趣味性,提高主动性。二是请进来与走出去相结合。学习实践切忌闭门造车,针对实践中遇到的难点疑点问题,可以邀请专家学者、上级权威组织授课,现场答疑,切实解决问题。也可以组织到先进经验单位实地学习创新模式,还可以实地参观开展反面警示教育。三是集中学与分散学相结合。集中学习、座谈研讨,可以保证学习的总体进度,同时也要安排自学任务,给党员干部灵活机动学习思考的时间,巩固学习成果。
(06)开展总结考核经过一个阶段的学习后,回过头来进行总结成绩,分析问题,有利于全面掌握学习情况,科学安排、调整下一阶段学习活动。同时,可以组织微信答题、现场考试,检验、巩固学习成果。
(07)组织政治理论学习,无论是对单位而言,还是对党员干部而言,都有十分重要的意义和作用。建议应从年初着手,科学制定学习计划,合理安排学习内容,扎实开展学习活动,切实保证学习效果。
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