怎樣做出漂亮的手抄報?
辦手抄報是一項鍛鍊學生的綜合實踐活動,它不僅能培養學生的能力,激發學生的創新意識和求知慾望,還能提高學生的綜合素養。那麼如何才能做出漂亮的手抄報呢?結合平時的教學實踐,我認為從以下幾點入手:
操作方法
(01)做好準備:辦手抄報之前,讓學生準備好所需要的材料、工具。如:紙張、尺子、鉛筆、鋼筆、彩筆等。
(02)版面設計:要設計好版面,須注意以下幾點:(1)明確本期手抄報的主要內容是什麼,選用有一定意義的報頭。(2)通讀所編輯或撰寫的文章並計算其字數,根據文章內容及篇幅的長短進行編輯。(3)要注意長短文章穿插和橫排豎排相結合,使版面既工整又生動活潑;(4)排版還須注意:字的排列以橫為主以豎為輔,行距要大於字距,篇與篇之間要有空隙,篇與邊之間要有空隙,且與紙的四周要有3CM左右的空邊。
(03)報頭報頭起著開門見山的作用,必須緊密配合主題內容,形象生動地反映手抄報的主要思想。報名要取得有積極、健康、富有意義的名字。報頭一般由主題圖形,報頭文字和幾何形體色塊或花邊而定,或嚴肅或活潑、或方形或圓形、或素雅或重彩。報頭設計應注意:(1)構圖要穩定,畫面結構要緊湊,報頭在設計與表現手法上力求簡煉,要反映手抄報的主題,起“一目瞭然”之效;(2)其字要大,字型或行或楷,或彩色或黑白;(3)其位置有幾種設計方案:一是排版設計為兩個版面的,應放在右上部;是排版設計為整版的,則可或正中或左上或右上。一般均設計在版面的上部,不宜放在其下端。
(04)題頭題頭一般在文章前端或與文章題圖結合在一起。設計題頭要注意以題目文字為主,字略大。裝飾圖形須根據文章內容及版面的需要而定。文章標題字要書寫得小於報題的文字,要大於正文的文字。
(05)插圖、尾花、花邊插圖是根據內容及版面裝飾的需要進行設計,好的插圖既可以美化版面又可以幫助讀者理解文章內容。插圖及尾花佔的位置不宜太大,易顯得空且亂。尾花大都是出於版面美化的需要而設計的,多以花草或幾何形圖案為主。插圖和尾花並不是所有的文章都需要的,並非多多益善,應得“畫龍點睛”之效。花邊是手抄報中不可少的。有的報頭、題頭設計可用花邊;重要文章用花邊作外框;文章之間也可用花邊分隔;有的整個版面上下或左右也可用花邊隔開。在花邊的運用中常用的多是直線或波狀線等。
(06)編制。(1)版面設計:根據文章的長短進行排版,並畫好格子或格線。(2)抄寫:指的是文章的書寫。手抄報的用紙多半是白色,故文字的書寫宜用碳素墨水;字型宜用行書和楷書,少用草書和篆書;字的個頭大小要適中(符合通常的閱讀習慣)。字寫得不是很漂亮不要怕,關鍵在於書寫一定要工整。(3)美化:文章抄寫完畢後,即可進行插圖、尾花、花邊的繪製(不宜先插圖後抄寫),將整個版面美化。總之,在國小階段,我們就要著力培養學生的審美情趣和審美能力,讓學生髮現美、認識美、創造美。
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