如何面對校園暴力問題?
中關村二小“霸凌事件”再一次將人們的視線引到了學校教育的問題上。因為不同的立場、不同的角度所以在對於事件的評論說法上也是各有不同。但是沒有人考慮到,當我們個人面對到這個問題的時候該如何設身處地去處理?
操作方法
(01)處理原則:公平當事件發生以後,要先確認是否有人受傷,在確定孩子健康的情況下,要求父母雙方共同來了解此事。從事情的起因、經過、結果,雙方一起了解,獲得的資訊是平等的,在問題的處理上,就可以由雙方家長來協商。
(02)主要是以下幾個步驟:首先,第一時間通知雙方家長立即到校;第二,讓雙方孩子在老師和家長的見證下,說清楚事件的前因後果;第三,釐清是非,即刻道歉,正確的引導孩子的是非觀念;第四,傷痛部位由校醫先行處理後,家長不放心的,必須由肇事方家長陪同,到醫院再行檢查。
(03)處理方法:引導孩子畢竟還是各孩子,從身到心都是一個發育的過程。因此孩子在平時的相處過程中難免會有些過激的行為,在這些問題出現的時候就需要老師、家長及時加以正確的引導。
(04)孩子往往是家長身上一些特點的體現,孩子的一切都是通過模仿來的,其中影響最深的就是身邊一起生活的人。家長在教育孩子的同時也反省自己,如果是“只許州官放火,不許百姓點燈”的話,同樣的事情還會再度發生。
(05)學會自救:成長有人的地方就有江湖,學校只是一個很小的湖,為了將來能融入到現今的社會,自救是他們必須要學會的本事。要讓孩子學會自己處理事情,遇到問題不要怕,要主動去解決。
(06)要教會孩子在受人欺負的時候,要搞清楚為什麼要這麼對我,只有找到原因才能有解決方法。使用正確的解決方法,在孩子遇到問題的時候,要做的就是和家長的溝通,家長再引導孩子如何去正確的處理這件事情。並且私下與老師交流,引起老師的關注。
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