詩歌朗誦的技巧

相信朋友們在學生時代都有過這樣的經歷，學習到一首優美的詩歌，老師會要求我們把它朗誦出來，但並不是每個人都能夠朗誦，大多數人能做到的就是朗讀，其實朗誦和朗讀是有區別的，朗誦是需要一些技巧的，下面小編就用自己的經歷爲大家講講朗誦詩歌需要哪些技巧。

第一，深刻理解詩歌，確定感情基調。

（01）拿到一篇詩歌首先要做的就是確定詩歌的感情基調，比如，磅礴大氣的如毛主席的《沁園春.雪》、岳飛的《滿江紅》；悲傷惆悵的如李煜的《虞美人》、《相見歡》。深刻理解詩歌的內容基調之後才能確定用哪一種感情去朗誦比較合適。

（01）普通話在詩歌朗誦中很重要，一定要注意發音準確，分清楚“f”和“h”、“b”和“p”、“n”和“l”、前鼻音和後鼻音等的區別，不然其他方面做得再好，一口帶着陝北口音、椒鹽口音的普通話一出來就直接毀了。

（01）好的朗誦是要適當停頓的，朗誦不是要求一口氣不喘的背誦下來，在每個句子之間，句子與句子之間都是需要適當的停頓的，不是僅僅只在標點處停頓，如曹操的《觀滄海》的“東臨/碣石，以觀/滄海”。但是，一定不要亂停頓，如馬致遠的“斷腸/人/在天涯”停頓錯誤，而應該是“斷腸人/在天涯”。

（01）重音也是非常重要的，適時的重音給人以強調之感，比如在一些人物、地點、動詞、語氣詞等地方適時的重音，例如“天上的明星現了，好像點着無數的街燈”在“明星現”、“點”、“街燈”處加重音。

（01）一般來說，朗誦不是一直保持一種速度的，而是根據心情、境況等時緩時急，例如在表達興奮、激動、歡快的詞句時宜用快一點的聲音，而在表達哀傷、痛苦、懷念等詞句時宜用慢一點的語速，如徐志摩的《再別康橋》的“輕輕的我走了，正如我輕輕的來”適合慢一點的語速表達詩人的離愁別緒。

（01）詩歌朗誦中一定要有語氣語調的變化，要有抑揚頓挫，語氣語調的變化可以更好的表達詞句的意思，如“爲什麼我的眼中常含淚水？”用疑問的語氣；戴望舒的“像我一樣默默行着，冷漠，悽清，又惆悵”用迷茫的語氣。

（01）如果是登臺朗誦需要注意儀表儀態、行爲舉止、目光及手勢動作。上臺下臺要從容不迫，站立時有良好站姿，目光要與觀衆席有接觸，可以添加適當的手勢但不宜過多，以免喧賓奪主。

好的朗誦是需要配合朗誦技巧長期堅持練習的。