邯鄲學步的故事寓意是什麼?
邯鄲學步的故事告訴我們,不要一味的模仿別人,做不適合自己的事情只會適得其反,甚至會丟掉原有技能。勤於向別人學習是值得肯定的,但學習一定要從實際出發,吸取別人的優點,彌補自己的短處,千萬不能生搬硬套,刻意模仿。
相傳在兩千年前,燕國壽陵地方有一位少年,不愁吃不愁穿,論長相也算得上中等人材,可他就是缺乏自信心,經常無緣無故地感到事事不如人,低人一等——衣服是人家的好,飯菜是人家的香,站相坐相也是人家高雅。他見什麼學什麼,學一樣丟一樣,雖然花樣翻新,卻始終不能做好一件事,不知道自己該是什麼模樣。
家裏的人勸他改一改這個毛病,他認爲是家裏人管得太多。親戚、鄰居們說他是狗熊掰棒子,他也根本聽不進去。日久天長,他竟懷疑自己該不該這樣走路,越看越覺得自己走路的姿勢太笨、太醜了。
有一天,他在路上碰到幾個人說說笑笑,只聽得有人說邯鄲人走路姿勢很美。他一聽,急忙走上前去,想打聽個明白。不料想,那幾個人看見他,一陣大笑之後揚長而去。
邯鄲人走路的姿勢究竟怎樣美呢?他怎麼也想象不出來,這成了他的心病。終於有一天,他瞞着家人,跑到遙遠的邯鄲學走路去了。
一到邯鄲,他感到處處新鮮,簡直令人眼花繚亂。看到小孩走路,他覺得活潑、美,學;看見老人走路,他覺得穩重,學;看到婦女走路,搖擺多姿,學。就這樣,不過半月光景,他連走路也不會了,路費也花光了,只好爬着回去了。
故事出自《莊子•秋水》。成語“邯鄲學步”,告訴我們,不要一味的模仿別人,做不適合自己的事情只會適得其反,甚至會丟掉原有技能。勤於向別人學習是值得肯定的,但學習一定要從實際出發,吸取別人的優點,彌補自己的短處,千萬不能生搬硬套,刻意模仿。在學習工作中也是一樣的,我們不要一味的去崇拜他人,要有主見,要從自己的實際出發,找到事物的規律,邊學習邊思考邊總結,靈活應變,進而達到取長補短的效果。
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