怎麼學習電子琴
手指訓練:學過電子琴的學生在學習鋼琴的初級階段,必須與初學者一樣,從手指練習開始,手指的訓練是第一位的。所有音樂表達速度、力度、音色控制都透過手指完成。手指訓練必須從手指的獨立性訓練開始,手指的運動,主要是掌指關節的運動,要有手掌整體的支撐感。
操作方法
(01)初學者彈非連音時,要一個個手指、一個個音去練習。認真體會肩、臂、肘的放鬆,以大臂帶小臂提手,以自然重量下落,不要用外力,手指尖要站穩,找到“聲音彈到底”的感覺。
(02)用連奏做手指練習時,速度放慢,讓手指有較大的活動量,手指的擡起必須是輕鬆自如的。下鍵的瞬間要快,掌關節發力,一下子就彈到底,指尖有顆粒感。
(03)2.腕的運用:演奏鋼琴需要的力量很大,這股力量源於肩,透過手臂連帶手腕直至指尖,手腕是力量傳輸的樞紐,爲了使力量通暢,應當把手腕訓練得柔韌而富有彈性。學習過程中可以讓學生做縱向、橫向的手腕練習。
(04)橫向練習:要強調實際彈奏過程手的位置不斷變換,但手型的基本狀態不能變。手腕的作用就是隨時左右橫向調整,使每個手指都在恰當合理的位置。注意手指與前臂儘量平行,這樣有利於手腕放鬆,使力量順暢地運送到指尖。
(05)縱向練習:彈奏非連音時,以正確的手型放在鍵上,用手腕帶動擡手,然後自然觸鍵。落下時手腕要有控制,不能鬆懈,使聲音彈到底。
(06)3.觸感練習:手指觸鍵時根據不同聲音的要求應有不同的觸覺,從而產生不同的音色。彈奏明快流暢的曲子時,手指觸鍵速度就要快,彈奏旋律性較強的曲子時,觸鍵速度可慢些,讓重心保持在指尖,並平穩地移交到下個音。除了手指力量外,手掌、手臂乃至身體重量都要結合運用上去。如我們彈堅強有力的聲音時,下鍵速度要快,要有力,反彈力要強;彈柔軟的聲音時,要用極小的音量。全身要放鬆,強、弱音只是在觸鍵的一剎那纔有價值。
(07)由於發聲原理的不同,鋼琴的觸鍵要比電子琴複雜得多。透過老師正確的引導和嚴格要求,逐漸地培養學生克服急躁情緒,靜下心來,認真體會和琢磨鋼琴的演奏技巧,經過一段時間的練習,一定會在鋼琴演奏方面取得長足進步。
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