喜歡就是喜歡:教你寫兒童詩
兒童詩是指以兒童爲主體接受對象,適合於兒童聽賞、吟誦、閱讀的詩歌。下面教大家如何寫兒童詩。
操作方法
(01)兒童詩示例。
(02)瞭解兒童詩的特點。寫兒童詩之前我們先了解一下兒童詩的特點,從而消除兒童詩的神祕感,寫起來就不會無從下手了。①詩是分行寫的,每行都很短。 ②經常運用比喻、擬人的手法。 ③詩讀起採琅琅上口,很押韻。 ④詩有豐富的想象。⑤詩能把平凡的事物變得活潑、有趣、動人。
(03)觀察生活,啓發想象。觀察是創作的前提,是寫作的基礎。那麼,怎樣觀察呢?一要留心。只有留心觀察生活,對人、對物、對事纔會有清晰的印象和深刻的理解,才能在頭腦中形成生動、鮮明的形象。二要抓住特點。觀察,貴在抓住觀察對象的特 點。抓住特點,塑造的人物才能成爲生動的、有血有肉的藝術形象。三要運用 多種感官。觀察事物,光用眼睛看還不夠,還要用耳朵聽一聽,用手摸一摸,用鼻子聞一聞,有時還要用口嘗一嘗。 小學生的頭腦裏盛開着詩的花朵,有着豐富的想象力。我們在接觸世界時,頭腦中會產生許多新鮮、奇異的想法,會創造出許多鮮活的形象。愛因斯坦曾經說過:“想象比知識更重要,因爲知識是有限的,而想象卻是無限的。”因此,要想在創作中靈感頻發,必須啓發我們豐富的想象。
(04)仿寫兒童詩,邁出創作的第一步。想象的翅膀藉助於恰當的模仿。對於小學生來說,寫兒童詩畢竟有一定的困難,我們可以設計一些話題進行仿寫,從換詞開始,慢慢地再進行填空、段落模仿、續寫等高層次的模仿。從趣味着手,開啓我們“異想天開”的想象力。憑藉兒童詩作品的框架,規範兒童詩的格式,使我們的兒童詩有模有祥。
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