如何面對校園暴力問題？

中關村二小“霸凌事件”再一次將人們的視線引到了學校教育的問題上。因爲不同的立場、不同的角度所以在對於事件的評論說法上也是各有不同。但是沒有人考慮到，當我們個人面對到這個問題的時候該如何設身處地去處理？

操作方法

（01）處理原則：公平當事件發生以後，要先確認是否有人受傷，在確定孩子健康的情況下，要求父母雙方共同來了解此事。從事情的起因、經過、結果，雙方一起了解，獲得的資訊是平等的，在問題的處理上，就可以由雙方家長來協商。

（02）主要是以下幾個步驟：首先，第一時間通知雙方家長立即到校；第二，讓雙方孩子在老師和家長的見證下，說清楚事件的前因後果；第三，釐清是非，即刻道歉，正確的引導孩子的是非觀念；第四，傷痛部位由校醫先行處理後，家長不放心的，必須由肇事方家長陪同，到醫院再行檢查。

（03）處理方法：引導孩子畢竟還是各孩子，從身到心都是一個發育的過程。因此孩子在平時的相處過程中難免會有些過激的行爲，在這些問題出現的時候就需要老師、家長及時加以正確的引導。

（04）孩子往往是家長身上一些特點的體現，孩子的一切都是透過模仿來的，其中影響最深的就是身邊一起生活的人。家長在教育孩子的同時也反省自己，如果是“只許州官放火，不許百姓點燈”的話，同樣的事情還會再度發生。

（05）學會自救：成長有人的地方就有江湖，學校只是一個很小的湖，爲了將來能融入到現今的社會，自救是他們必須要學會的本事。要讓孩子學會自己處理事情，遇到問題不要怕，要主動去解決。

（06）要教會孩子在受人欺負的時候，要搞清楚爲什麼要這麼對我，只有找到原因纔能有解決方法。使用正確的解決方法，在孩子遇到問題的時候，要做的就是和家長的溝通，家長再引導孩子如何去正確的處理這件事情。並且私下與老師交流，引起老師的關注。