小學生寫作文拿高分有“套路”,3個重點要知道,並不難
簡要回答
説到孩子寫作文,我想有不少家長都想吐槽,比如我小侄子以前的寫作水平,常常讓我弟弟和弟媳陷入“暴怒”中不能自拔,為什麼呢?
因為他每次作文成績都很差,從作文卷面上看,明顯無從下筆,每次都胡亂寫上幾筆,讓老師根本沒法給分,後果可想而知,小侄子語文成績總是很差。
班主任老師也直言不諱地對我弟弟説:“孩子小學作文成績就這麼差,怕是將來考不上高中,因為中考語文成績所佔比重很大,孩子作文這麼差,語文成績肯定慘不忍睹,中考有百分之五十的孩子上不了普高,所以你家孩子的作文關攻克不了,將來考上高中的概率很低。”
我在上學時作文成績很好,經常拿滿分,我的作文經常被當作範文在各個班級裏被朗讀、傳閲,當然,我也沒少在各種作文競賽中獲獎。
小侄子作文成績不好,其實也並不出乎我的意料。作為一個男生,小侄子的思維偏理,他平時又不肯在作文上下功夫,作文越是寫不好他就越厭煩,形成了惡性循環,但作文成績對孩子來説真的很重要,就算工作後,一個會寫作的人在寫工作報告和工作總結時也會更佔優勢,所以我決心把小侄子的作文成績提上來。
寫作其實並不難,有“捷徑”可走,只要抓好這3點,孩子作文成績不會差。
詳細內容
1、立意要“新、奇、特”。
當孩子看到作文題目後,一定要先審題,琢磨出好的立意,而不是根本不在乎立意,拿起筆來隨心所欲地寫,文章寫得平淡如白開水,讓人一看就不想讀下去,作文成績肯定高不了。
審題之後就要思考立意。
審題,就是先搞清楚出題者要考生寫什麼。
立意,就是要如何突出文章的中心思想。
立意要新、奇、特並不是要求學生必須標新立異,而是要找好角度,給人耳目一新的感覺,不要老生常談,讓評卷者沒有一絲被觸動,讀起來毫無新意的文章,很難拿到好的分數。
正如《小升初滿分作文》中所説立意要以小見大、要平中見奇、要逆向思維、要獨闢蹊徑。
一篇能觸動人心的好作文,首先要有好的立意,在緊扣題目的基礎上,立意出彩,這篇作文就成功了一半。
2、構思要巧妙。
清代著名文學家袁枚在《隨園詩話》中説“文似看山不喜平”。
如何寫開頭,如何在中間轉折,如何收尾,把作文寫得跌宕起伏,引人入勝,才能吸引讀者,打動閲卷老師,取得高分。
切忌不要把文章寫成索然無味的流水賬,學生腦子裏要有這根弦:要把文章寫得生動有趣,用開頭吸引人,中間轉折打動人,收尾意味深長留住人,這樣的文章會讓人讀後回味無窮,意猶未盡,拍手叫好,不拿高分都難。
在作文構思方面,其實也是有“套路”,有“準備的”,孩子要學會方法,多看滿分示範作文,一開始可以照葫蘆畫瓢,慢慢就會有了自己的思路,寫作文也就“上道”了。
一篇好的作文,開頭有亮點,中間有過渡,表達精彩,收尾完美,看似只是真情實感的流露,實則步步有技巧,句句有玄妙,雖精心設計,但卻不着痕跡。
總之,構思巧妙的作文,總能吸引人一直看下去,看到結尾依舊能讓人回味無窮,意猶未盡,這樣的作文,分數自然會高。
3、素材豐富,語言優美精準。
作文中無論是事例還是論點、論據,都離不開組織語言,一篇好的作文,一定是素材豐富,語言優美,表達精準。
巧婦難為無米之炊,想要擁有豐富的素材,優美的語言,就需要平時多閲讀,特別是多閲讀滿分作文,讀得多了,腦中自然就有了素材,文筆和表達能力自然也就提高了。
這裏向家長推薦一本精心編排,非常實用的《小升初滿分作文》,我小侄子用了這本書後,不但學會了怎樣寫作文,怎樣寫作文寫出彩並拿高分,還積累了大量的寫作素材,並且愛上了表達,愛上了寫作。
這本《小升初滿分作文》比較厚,近300來頁,內容詳實,除了各大市區小升初近5年的滿分作文外,還詳細寫了很多寫作技巧,讓孩子不但知其然,還知其所以然,讀了這本書,我小侄子在寫作上有了主心骨,不再心中沒有思路,下筆無言了。
《小升初滿分作文》對每篇滿分作文都進行了剖析,讓學生明白,此篇作文之所以拿到滿分,亮點在哪裏,從而引導學生精準吸收滿分作文的優點。
其實寫作的“捷徑”就是多讀、多拆解滿分優秀作文,一開始是模仿,慢慢就會有了自己獨特的思路,會越寫越好。
其實作文並不難,也並不是不可攻克,孩子一旦入門,寫作其實是很有趣的一件事兒,一本好的作文書,很可能會改變孩子的人生走向,所以家長一定不要不在意,給孩子好的指導,孩子才會擺脱困境,脱穎而出。
《小升初滿分作文》適合小學生閲讀,家裏有小學生的家長,一定不要錯過。
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