國小生的閱讀能力如何培養?
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[導讀] 人生閱讀的起初階段是從國小閱讀開始的,它是一種比較複雜的智力活動,在閱讀過程中,閱讀能力的高低,也影響對知識的獲得,如何進行有效的閱讀,提高國小生的閱讀能力是非常關鍵的。
很多文章都是有作者的情感在裡面的,要領會其中的含義,必須反覆閱讀,加深對內容的印象,有時也要帶著問題去閱讀,邊閱讀邊思考。反覆過後文章的內容基本就理解了,對於問題也會迎刃而解。方法的運用
在閱讀時要提高閱讀能力一定要注意閱讀的方法,閱讀時應泛讀和精讀相結合,泛讀是從整體上了解文章,精讀是要深入瞭解作者在寫作時要表達的感受,還要注意隨時做筆記,有值得借鑑和思考的做下標記。習慣的培養
習慣是經過時間的推移慢慢養成的,要提高閱讀能力貴在堅持,不可三天打魚兩天晒網。經常閱讀文章不僅可以提高閱讀速度,而且能夠擴大閱讀面,增長知識。在我們記錄過程中的適當勾畫和摘錄,為寫文章增添了不少優美的語言。課內課外結合閱讀
在我們學習的過程中,每天都會接觸新的文章,在課下家長可以根據孩子學習的課文,為孩子準備相應的課外書籍,這樣可以做到加深課上所學的文章,也擴大了孩子的閱讀面,提高了孩子的閱讀興趣。學會默讀
默讀是講究眼到、心到的,閱讀時要求邊度邊思考,速度也要比較快,不僅要看懂每句話、每段話的,而且還要明白它所說的意思,最後將整篇文章連起來分析其寫作特點和語言特色,一般是篇幅比較長的文章,鍛鍊閱讀能力主要是看默讀的效果。
怎樣培養少兒的閱讀能力
內容的理解很多文章都是有作者的情感在裡面的,要領會其中的含義,必須反覆閱讀,加深對內容的印象,有時也要帶著問題去閱讀,邊閱讀邊思考。反覆過後文章的內容基本就理解了,對於問題也會迎刃而解。方法的運用
在閱讀時要提高閱讀能力一定要注意閱讀的方法,閱讀時應泛讀和精讀相結合,泛讀是從整體上了解文章,精讀是要深入瞭解作者在寫作時要表達的感受,還要注意隨時做筆記,有值得借鑑和思考的做下標記。習慣的培養
習慣是經過時間的推移慢慢養成的,要提高閱讀能力貴在堅持,不可三天打魚兩天晒網。經常閱讀文章不僅可以提高閱讀速度,而且能夠擴大閱讀面,增長知識。在我們記錄過程中的適當勾畫和摘錄,為寫文章增添了不少優美的語言。課內課外結合閱讀
在我們學習的過程中,每天都會接觸新的文章,在課下家長可以根據孩子學習的課文,為孩子準備相應的課外書籍,這樣可以做到加深課上所學的文章,也擴大了孩子的閱讀面,提高了孩子的閱讀興趣。學會默讀
默讀是講究眼到、心到的,閱讀時要求邊度邊思考,速度也要比較快,不僅要看懂每句話、每段話的,而且還要明白它所說的意思,最後將整篇文章連起來分析其寫作特點和語言特色,一般是篇幅比較長的文章,鍛鍊閱讀能力主要是看默讀的效果。
注意事項
孩子的閱讀能力不僅僅是在學校學的,家長也有教育的責任。培養閱讀能力的時候要注意勞逸結合,太長時間的閱讀對眼睛不好哦。-
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