家長通知書中的家長意見怎麼寫
操作方法
(01)感謝老師對孩子的教導首先非常感謝老師對他的教導,在學習上給他很大的幫助。學校提供了一個這樣的平臺,使我們家長能更好的瞭解他在學校的情況,並能及時的溝通。在這段時間裡 孩子的進步較大 這離不開老師的精心培育,孩子進步的一點一滴都悄悄的刻在我們心裡。作為家長,我們也非常希望老師對孩子的關注更多一點,及時向我們反映孩子的不足,我們會對孩子的缺點加以指導改正。
(02)全方位對孩子進行概括在寫評語時,家長既要看孩子的思想,又要看其行動;既要看孩子在校內的表現,又要看孩子在校外的表現;既要看孩子的原有基礎,又要看一個學期以來孩子的發展情況。這樣,不但能讓孩子感受到家長對他的關注、關心,也讓家長對孩子有一個全方位的瞭解。
(03)語言要準確、恰如其分評語是一項征服人的藝術,要求言簡意賅、恰如其分、明確清楚,同時家長還要把握好分寸,要注意評語產生的影響。有一位家長在評語欄裡曾經這樣寫道:“懸崖勒馬,回頭是岸,還來得及!”這下把學生的嚇得不輕,不知道自己犯了什麼大錯,後來證實是家長為了警醒學生說重了話,鬧了一場虛驚。
(04)鼓勵孩子眼光要往長遠了看居安思危人才會執著奮發,嚮往成功人才會不懈努力,激流勇進。面對這個競爭的社會,我不反對甚至欣賞“淡泊明志”式的“平淡”,但對於你的現在,我更希望你“輝煌”!一個成熟的思維將影響到一個人的終生。父母期望著你能以高中生的心態去積極主動的面對高中生活,因為消極觀望只會消磨一個的意志和銳氣,你說是嗎?
(05)範文:樑皓宇家長:到新的環境能迅速適應;本學期英語提高很快,數學也有提高,語文有所退步,學習的主動性還不夠,書寫有所改善,仍需改進。希望以後能認真學習,多鍛鍊身體,交上幾個好朋友。
(06)範文:關可為家長:關可為的優點很多,缺點也不少,曾經他是“沒長性的小毛驢”——無毅力,惰性,偶爾任性。這些與我們家長不同的管理方法有關。我與孫老師等各位任課老師溝通不夠,希望多溝通,多指導我,讓關可為從各方面成長,謝謝!
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