怎樣上好一節完整的體育課
體育課是學生系統的學習體育技術和知識的一門課程,怎樣上好一節體育課,使學生能夠真正的學到東西呢?
操作方法
(01)上課鈴聲拉響後,迅速組織學生進行課前的師生問好,並向學生宣佈此次課的學習內容。
(02)然後組織學生進行課前的準備活動,由體育委員組織好進行慢跑的準備活動,注意量不要太大,只是起個熱身的作用。
(03)慢跑結束後,教師帶領學生進行簡單的拉伸,活動好身體的各個關節肌肉,注意要根據當次課的內容來進行一些針對性的拉伸,比如學習的內容上肢活動較多,準備活動就主要針對上肢。
(04)準備活動做好以後,可以根據自己上課的內容而設計一個小遊戲,來調動學生學習的興趣,激發學生的主動性,讓學生在體驗到樂趣之後,更容易吸收教學內容,而且不容易產生牴觸的情緒。
(05)遊戲結束後,可以組織學生以小組的形式來進行比賽,檢測當次課的學習效果,不過這一步要在進行授課的時候就告知學生,這樣有競爭,學生學起來會更加賣力,練習也會更認真。
(06)效果檢驗了,課時也差不多要結束了,這時候帶領學生進行簡單的放鬆練習,然後對本次課進行簡單的總結,然後師生再見,歸還器材就行了
特別提示
體育課最重要的就是要讓學生在玩的過程中學習到新的東西,所以設計課程的時候要考慮到學生的性格特點。
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