小孩幾歲學英語比較合適?
4到6歲是學英語最合適的時期。孩子在6歲之前,對語言的接受能力很強,如果在這時能夠適當地進行英語啓蒙教育,就會取得事半功倍的效果,而且可以培養孩子對英語學習的興趣。
4到6歲學英語比較合適,0-6歲是孩子語言發育的敏感期,但每個孩子的個體差異非常大,有的語言能力發展得快一些、有的則慢一些。通常,4歲以內更爲關鍵,這時最好不要給孩子太複雜的語言環境,父母要把握一個原則,就是要先學好母語,在孩子有了一定的口頭語言表達能力之後,再開始讓他接觸外語,否則會攪亂其語言系統,造成孩子混淆語言概念,導致語言發育遲緩。
劍橋大學出版社和牛津大學出版社暢銷少兒英語教科書作者、香港大學教授大衛·諾南最近在劍橋大學考試部舉辦的少兒英語教學國際論壇上提出,歐洲一項針對把英語作爲第二語言的少兒學習者的跟蹤調查發現,從成年後的英語水平來看,7歲前開始學習英語的孩子和7歲開始學習英語的孩子,水平並沒有差距。
也就是說,7歲是少兒學習第二語言的一個合適的年齡。當然,孩子4歲以後,語言發育已經比較成熟,家長可以適當地創設一個學習外語的環境,讓孩子接觸英語,比如給他聽一些錄音、兒歌、看原版動畫片,能聽進去多少就聽多少,如果孩子有興趣跟着模仿,家長可因勢利導,不過這完全是遊戲性的。
5歲以後,父母可以給孩子講一些英文故事書,也可以試着讓他跟着錄音說說,記住畫面上的內容,不要求孩子真正認識每一頁上的單詞和句子。在這個階段,家長可以培養孩子聽、說英語的能力,但學習的過程,是比較隨意的。學齡前的孩子,仍不適合進行正規的課堂學習。孩子學英語早,並不一定能學得好。
不過,孩子的發音一般在8歲之前形成、12歲左右定型,如果孩子從一開始就能接觸到純正的發音,那麼他接觸英語越早,越有利於語音純正度的提升,提高語言的敏銳度和準確性,減少“口音”問題。能力提升最重要。
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