早教:三個步驟教會孩子數數
歐拉島:教孩子數數不像表面所見那麼容易,許多父母常有一種錯覺,他們把孩子能將數字背得朗朗上口當作會數數,其實叫孩子從一背到二十很容易,但在他們面前擺二十個物體,叫他一個個數,孩子卻常常數不上來。可見,叫孩子發出一、二、三這些音,和教他數數是不一樣的。孩子只有真正掌握數數,才能在其中體驗到數學的樂趣。
步驟/方法
(01)教寶寶學背數:寶寶還不會說話時,就可以透過做嬰兒操、上樓時數臺階,給他背數聽。還可以給他念有關數序的兒歌,如“一二三四五,上山打老虎……”等。可邊念邊讓寶寶拍手,這種富有韻律的背數歌,可以使寶寶比較快地學會數數。1歲半左右,應該正式讓寶寶學數1—10,到3歲時能數到50或者100。這裏的關鍵是遇9進10的問題,是背數的難點。最好讓寶寶學認1—9這幾個數字,並按順序寫在大卡片上。遇該進位“拐彎”的時候,用手指着應進位的數字,接着往上念。也可以專門反覆念“18、19、20”;或“28、29、30”、“38、39、40”;依此類推。拐彎進位的難點一攻克,寶寶就能順利地從1數到100了。
(02)教寶寶手口一致點數:在學習手口一致的點數前,需在遊戲中讓他建立一些“數前概念”,如給物品分類、分清大小、按順序排隊等。可玩這些遊戲:1.火車積木把積木當做車廂一塊接一塊排起來。這是數數的基礎之一。2. 圖片接龍讓寶寶把圖案相同的圖片配對、排隊。3.按大小順序套碗練習排序。 4.學認“一樣多”在桌子上擺出1—2個棋子,讓寶寶也拿出一樣多的棋子。 5.按數取物在一排積木中,要求寶寶拿出1個、2個、3個、看他是否拿對。最後一步是教寶寶點數並說出“一共”幾個。讓寶寶弄清楚“一共”是什麼意思不是件容易事。學習時要循序漸進,一個數一個數地增加。3歲的寶寶應能點數10—12。
(03)學會數的分解和組合:在桌上擺3塊糖果,先讓寶寶點數,一共有幾塊,讓他拿去一塊,然後問他桌上還剩幾塊?他會點數後說出“2塊”。“合起來一共有幾塊?”(將他手裏的糖和剩下的放在一起)“3塊”。再讓寶寶拿走2塊,問他還剩幾塊?合起來一共幾塊?接着,可讓他給大家分糖果,結果爸爸、媽媽、寶寶每人一塊,合起來也是3塊。漸漸地,寶寶就會明白,3可以分成“1”和“2”、“2”和“1”和3個1。這實際上是在做3以內的加減法。學會了數的分解和組合,纔算真正掌握了數的概念。
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