3種性格的媽媽教育孩子，比不管還可怕！心理學家：關乎孩子命運

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有句話說，一個家庭的氛圍，很大程度上是媽媽的情緒決定的！真的一點都不假！昨晚和朋友在餐廳聚餐的時候，隔壁的桌的一大家子開始還是有說有笑，沒一會功夫，一個約摸五六歲的小男孩上躥下跳，把整套餐具打翻在地上，玻璃渣子碎了一地。這時候，一個女的二話不說上手就扇了小男孩一巴掌，氣氛頓時緊張了起來……同桌的老人瞅了瞅孩子，又反手狠狠扇了那女人的胳膊，埋怨着：“小孩子打個碗怎麼了？又不是故意的，這麼多人你打他幹嘛？”這麼一鬧，接下來的一個多小時裏，小男孩就靜靜地窩在一個角落玩手機，其他人只是安靜的吃飯……心理學上，有一個詞叫“仿同心理”，是指孩子爸媽買的慾望、個性特點會不知不覺的納爲己有，並表現出來。所以，如果媽媽的性情不穩定，那麼，對孩子後天性格的培養也非常不利，甚至可能影響到孩子的命運。所以，以暴制暴的教育方式，從本質上來講，就是一種泄憤，並不能起到真正的教育意義。除此之外，還有2種性格的媽媽，會對孩子的性格形成產生負面影，爲人父母，我們一定要警醒！

控制慾強的媽媽
哲學家弗洛姆的一句話令人深思：
“教育的對立面是操縱，它出於對孩子潛能的生長缺乏信心，認爲只有成年人去指導孩子該做哪些事，不該做哪些事，孩子纔會獲得正常的發展。然而這樣的操縱是錯誤的。”
如果你看過俄羅斯的動畫短片《臍帶》，就一定能深刻的理解這一點了。
一位單親媽媽媽媽，因爲太“愛”孩子，便拒絕讓大夫剪斷臍帶，在孩子的成長過程中，她一直把孩子“栓”在身邊，看不見兒子的時候，只要輕輕一拉臍帶，孩子就會乖乖的回到了自己身邊。
小時候，當孩子接近電源的時候，她拉一下臍帶，孩子就安全了；到了上學的年齡，因爲臍帶的束縛，男孩很自卑，媽媽便怒氣衝衝去質問學校，然後帶孩子果斷地離開了學校；又到了戀愛的年紀，男孩遇到了心儀的人，媽媽又拉一下臍帶，男孩便再一次乖乖回到媽媽身邊……
就這樣，在臍帶的束縛下，母子一直相互陪伴，直到媽媽離開，死神剪斷了臍帶，兒子瞬間崩潰……
這部三分鐘的動畫，獲獎無數，寓意深遠：以愛之名的控制，就是在精神上掐死孩子的生命！

沒有原則的媽媽
樊登在一次演講時講到：“愛的最高境界，是溫柔但有邊界。” 我表姐就是一個典型，愛孩子沒底線，沒原則。
我外甥女楠楠從小被呵護的很好，衣來伸手，飯來張口，典型的嬌小姐。到現在大學畢業4年，還沒有一個穩定的工作，每次辭職都是一樣的藉口，不是因爲離家遠，就是因爲中午不能午睡。
看着楠楠這樣，表姐心裏乾着急，楠楠自己也很痛苦，看着身邊的同齡人都開始談婚論嫁，自己卻連個穩定的工作都還沒有。
即便如此，每一次當楠楠選擇退縮的時候，表姐都還是無條件點頭同意。
只可惜，表姐沒有意識到：她這種沒有原則，沒有底線的愛，對孩子來講，無異於是一種傷害。
真正的“愛”，是有“管”，也有“教”
實際上，以愛之名，具有極大的迷惑性。父母覺得自己做的對，孩子也不知道怎麼反抗。久而久之，在這種看似順其自然的愛與被愛的過程中，雙方都有可能要面對心理的逐漸失衡。父母自認爲爲孩子操碎了心，但孩子卻覺得窒息和煩悶。
教育，就像是一架天平，過鬆、過緊，都不可行。
所以，我們作爲教育的掌舵人，要學會適時放手，把成長的機會交給孩子，讓他們勇敢的嘗試。因爲成長終究是不能替代的！