怎樣克服粗心大意

馬虎是不少同學在學習中出現的現象，也是不少同學應該避開的現象。同學們在小學階段應該及時克服在學習中出現的馬虎現象，養成一個良好的虛席習慣。與同學們分享以下六點攻破馬虎現象的方法，同學們趕緊“消滅”它吧：

步驟/方法

（01）多做多練，遊刃有餘課下多練習計算類題目，提高自己的口算筆算能力，可相對減少馬虎出錯的頻率；多見題多做題，掌握各種各樣題型的解法，你才能“處題不驚”，從容鎮定，也會有充足的時間去克服避免馬虎，檢查錯誤。

（02）嚴格要求，適時獎罰每犯一次馬虎，及時給自己一次懲罰，比如罰做題或幹不喜歡的事，用筆把毛病原因記下作爲警示。我見過一位馬虎很嚴重的孩子，他在手腕上套橡皮筋，每馬虎一次就拉一次，每次的疼痛感讓他逐漸改掉了壞毛病。同時，每當自己認真正確地完成作業後，給自己獎賞，激勵自己遠離馬虎。

（03）互相監督，共同克服同桌之間可以站在老師的角度，互相檢查監督對方的馬虎毛病，互相對比競爭，看誰做題的正確率高，誰最先最好地克服馬虎。治療馬虎是個意志問題，只要你不甘落後，相信自己一定能戰勝它。

（04）先求準確，再求速度做題想好方法和思路後，告誡自己：別慌，要毫無差錯地進行底！心平氣和，不慌不忙，全神貫注，認真仔細的看待每個數字每個符號，不要想當然地省略步驟，尤其是在還不夠熟練的情況下。會做的題，錯誤便是罪過！再此基礎上再鍛鍊速度，記住：欲速則不達，永保“質量”第一。

（05）認真檢查，養成習慣做完作業或答完試卷，養成檢查的習慣，用挑剔的眼光審視每道題，精力高度集中，對於每個因馬虎出現的錯誤，分析原因，可用紅筆做上記號，反覆告誡自己，提醒自己，不許下次再犯。其實如能做好第一點，這一點就容易了。

（06）細活訓練，以小見大杜絕馬虎成爲習慣，還要從生活點滴做起，例如，寫正楷字，畫工筆畫，擇洗蔬菜，計算水電費，物價等等，認真對待每件事，做好每個細節。透過幹細活，訓練細心，化服急躁慌張的毛病，遠離馬虎。

無論你採用哪種方法，增強責任意識都是首位的。一個不認真不負責任的人是成不了大事業的。如果你正嘗試着克服馬虎，一定要堅信：天下大事必做於細，天下難事必做於易，馬虎不是我的專利，我一定能戰勝它！